Про виклики, результати інтелектуальних випробувань, національно-патріотичне та духовно-моральне виховання у закладах освіти Нетішинської громади
19 червня відбулося засідання колегії управління освіти виконавчого комітету Нетішинської міської ради. На порядку денному важливі питання - про хід реалізації Державного стандарту базової середньої освіти у закладах загальної середньої освіти, результати інтелектуальних випробувань та формування гармонійної особистості здобувача освіти Нетішинської МТГ.
Як реалізується Державний стандарт базової середньої освіти у закладах загальної середньої освіти Нетішинської громади
У роботі колегії взяли участь директорка центру професійного розвитку педагогічних працівників Ольга Назаренко, директорка інклюзивно-ресурсного центру Ольга Гуменюк, керівники та заступники директорів закладів загальної середньої освіти, вихователі-методисти закладів дошкільної освіти, методисти закладів позашкільної освіти та члени колегії. Присутньою також була головна спеціалістка Нетішинської міської військової адміністрації Мар’яна Гринько.
З вітальним словом звернулася начальниця управління освіти, голова колегії Ольга Бобіна та наголосила на важливості питань, що винесені на розгляд колегії.
Досвідом роботи про хід реалізації Державного стандарту базової середньої освіти у ЗЗСО поділилися Ілона Іванців, заступниця директора Старокривинської гімназії «Патріот», Лідія Касянчук, заступниця директора Нетішинської гімназії «Гармонія», Галина Сищук, заступниця директора Нетішинської гімназії «Енергія» та Валентина Форсюк, заступниця директора Нетішинської гімназії «Ерудит».
Варто виокремити Нетішинську гімназію «Ерудит», яка реалізувала Державний стандарт базової середньої освіти за нетиповою освітньою програмою «Ліга крилатих». Як проінформувала заступниця керівника закладу Валентина Форсюк, у 2024-2025 н.р. Нетішинська гімназія «Ерудит» стала свого роду пілотним закладом для апробації у нашій територіальній громаді нетипової освітньої програми «Ліга крилатих» (адаптаційний цикл 5-6 класи), затвердженої наказом Державної служби якості освіти України і яка побудована на тих самих засадах, що й освітня програма для початкової школи і логічно та послідовно продовжує, розвиває і поглиблює знаннєву й виховну базу, закладену системою «Світ чекає крилатих».
У 2024-2025 н.р. за нетиповою програмою в «Ерудиті» навчалися здобувачі освіти 5 А класу.
Чим цікава програма учням, батькам, учителям? «Для учнів – це захопливе й цікаве навчання. Батькам - співпраця із закладом освіти, а вчителям - інноваційне навчально-методичне забезпечення освітнього процесу», - зауважила Валентина Форсюк.
Нетішинські школярі – серед призерів і переможців предметних олімпіад та конкурсів різних рівнів
Протягом 2024-2025 року здобувачі освіти Нетішинської МТГ, долаючи виклики воєнного часу, здобули досить вагомі перемоги в олімпіадах та конкурсах різного рівня.
На колегії Інна Бондарчук, головна спеціалістка управління освіти, ґрунтовно проаналізувала результати інтелектуальних випробувань учнів гімназій та ліцею нашої громади.
Так, 38 школярів громади стали переможцями та призерами обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. Зокрема, маємо 1 - перше місце, 6 – других місць та 31 – третє місце.
4 нетішинських школярів стали переможцями та призерами обласного етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. Учениця Нетішинської гімназії «Ерудит» виборола призове місце на всеукраїнському етапі.
Переможцями Олімпіади геніїв – міжнародного конкурсу шкільних проєктів з екологічних питань стали 7 школярів Нетішинського ліцею, 4 – Нетішинської гімназії «Ерудит» та 1 – Нетішинської гімназії «Гармонія».
На II етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідних робіт учнів-членів Хмельницького територіального відділення журі визначило 1 переможця та 10 призерів.
На всеукраїнському рівні нетішинський ліцеїст здобув II місце у секції «Аерофізика та комічні досягнення».
Нетішинські школярі й серед призерів обласного та всеукраїнського етапів міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Команди Нетішинського академічного ліцею та Нетішинської гімназії «Ерудит» - переможці та призери міжнародної освітньої олімпіади з розвитку креативності «Destination Imagination».
Окрім того, 80 здобувачів освіти громади стали переможцями та призерами всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань», 6 здобувачів освіти – переможці та призери Всеукраїнської олімпіади з математики для здобувачів освіти 4-6 класів. Ліцеїст 10 класу Нетішинського академічного ліцею виборов срібну медаль у Міжнародному конкурсі комп’ютерних проєктів «INFORMATIX 2025» на світовому фіналі у категорії «комп’ютерне мистецтво».
Наші ліцеїсти – серед призерів Всеукраїнського турніру серед старшокласників з права, який проводив Український державний університет ім. М. Драгоманова.
Здобувачі освіти громади також взяли участь у понад 700 наукових конференціях, захищаючи свої наукові проєкти.
Під свого виступу Інна Бондарчук також ознайомила присутніх з оновленим Положенням про учнівський олімпіадний та турнірний рух. Серед ключових нововведень - скасування шкільного етапу олімпіад, тепер олімпіади складатимуться з трьох основних етапів – районний, обласний та всеукраїнський; можливість самовисування для всіх охочих на місцевий етап; доступність олімпіад та турнірів учням з особливими освітніми потребами, можливість участі в олімпіадах українських учнів з-за кордону тощо.
Траєкторія успіху здобувачів освіти Нетішинського академічного ліцею
Заступниця директора Нетішинського академічного ліцею Ірина Рибачок презентувала присутнім траєкторію успіху здобувачів освіти Нетішинського академічного ліцею.
У контексті теми вона зокрема говорила про успіх – не як перемоги, результативність, а як особистісне зростання, поступ здобувача освіти, педагога чи колективу ліцею загалом.
«Залучаючи здобувачів освіти до позаурочної діяльності, до участі у проєктах, інтелектуальних конкурсах, ми сприймаємо це як можливість розвитку здобувачів освіти та педагогів. Першочергову роль у цьому питанні відіграє мотивація», - зауважила доповідачка.
За словами Ірини Рибачок, інтелектуальні конкурси в ліцеї розглядають як важливий засіб формування компетентної особистості. Адже вони сприяють розвитку інтелектуальних здібностей, формуванню навичок критичного мислення, підвищенню самооцінки та мотивації до навчання. Підготовка до конкурсів передбачає вивчення додаткової інформації, розв'язання нестандартних задач, творчі підходи, експериментальні дослідження та само презентування, що є невіддільною частиною виховання сучасної конкурентоспроможної особистості.
Доповідачка також акцентувала, що участь в інтелектуальних конкурсах, конкурсі-захисті науково-дослідних робіт учнів-членів МАН України - це позитивний досвід, зокрема, це набуття стресостійкості, впевненості у своїх силах на наступних етапах, мотивації поглибити знання з певних тематик, можливості виправити свої недоліки для більш успішного проходження захисту роботи МАН, розширити дослідження, отримання нових ідей, щастя від відчуття перемоги, а також набуття здобувачами освіти навичок творчої співпраці, гнучкості, мобільності, уміння бути самокритичним, готовим до змін та використання їх у подальшому продуктивному дорослому житті.
Національно-патріотичне та духовно-моральне виховання у закладах освіти
Про формування гармонійної особистості здобувача освіти Нетішинської МТГ через духовно-моральні та базові національні цінності говорили на колегії Ольга Назаренко, директорка Центру професійного розвитку та професійної підготовки, та Сергій Шаправський, директор ЗПО «Центр національно-патріотичного виховання, краєзнавства та туризму учнівської молоді».
Сьогодні кожен заклад освіти звертає особливу увагу на питання національно-патріотичного та духовно-морального виховання. Здавалося б наші знання з цієї теми вичерпні. Але повномасштабна війна спонукає до певного переосмислення. Наразі це не просто актуальні питання, це шлях до формування реальної національної та психологічної стійкості.
«Весь світ уже збагнув і на найбільших майданчиках озвучують, що у час тотальної цифровізації єдине, що буде нас відрізняти від машин – це душа і дух. Духовність і моральність є важливішими, базисними характеристиками особистості. Вони лежать в основі будь-якої діяльності людини. А відірваність виховання від національних культурно-історичних традицій породжувала відчуженість поколінь, що підростають, від родини, народної культури, рідної мови, моралі, духовності», - наголосила у своєму виступі Ольга Назаренко.
Звісно, удосконалення роботи з окреслених питань – право вибору учасників освітнього процесу конкретного закладу освіти. Разом з тим, доповідачі запропонували переглянути деякі традиційні підходи й зробити такі кроки: запровадити наскрізну програму з питань духовно-морального та національно-патріотичного виховання, що забезпечить системність; наповнити форми роботи змістом та сенсами, які ґрунтуються на національній ідеї; інтегрувати моральне виховання у вивчення предметів різних галузей; запровадити факультативи, наприклад, «Релігійна етика». І наголосили, що до цього треба підійти виважено і послідовно.
За результатами обговорення члени колегії прийняли конструктивні рішення з кожного питання порядку денного.
За інформацією газети "Нетішинський вісник"